公示时间：2025年5月14日-5月20日举报电话：0553-8791112湾沚区教师发展中心2025年5月14日

5月9日上午，区教育局党委副书记、副局长汪浩深入横岗中学开展校园食堂食品安全专项检查，并与师生一同陪餐，切实落实学校食品安全主体责任，保障师生饮食安全。人事股股长李志和陪同。检查过程中，检查组一行听取了学校关于食品安全管理工作的汇报。随后，详细查看了食堂操作间、储物间、配餐区等重点区域，认真查阅了食品进货台账、从业人员健康证、清洁消毒记录、陪餐记录等资料，并对学校在食堂管理、卫生控制及安全制度建设方面所做的工作给予充分肯定，同时也指出要继续强化风险防控意识，严格落实食品安全管理制度，确保从源头到餐桌全流程可控、可溯、可查。在陪餐环节，汪浩与师生亲切交流，了解学生就餐情况和意见建议，勉励大家增强食品安全意识，合理膳食、健康成长。李志和对当日菜品给与了中肯的评价。本次检查，进一步增强了学校食品安全管理水平，推动形成监管有力、责任明确、措施到位的长效机制，为构建安全、健康、放心的校园饮食环境提供有力保障。

5月12日下午，副区长程金明一行深入西河学校开展调研指导工作。教育局局长张英、副局长倪洁陪同。程金明副一行听取了学校负责人就学校学校规模、师资情况、学生规模等基本情况的汇报。程金明对学校的整体运营情况表示关注，并着重对膳食安全和校车交通安全两大方面进行检查指导。在学校食堂，程金明仔细查看了食材储存仓库、食品加工操作间，详细询问了食材采购流程、食品留样制度执行情况等。在校车检查环节，他对校车的车辆状况、安全设施配备、驾驶员资质及日常运营管理等进行了全面了解，要求学校务必保障学生上下学的交通安全。随后，程金明一行走进教室，实地了解教师教学情况。他关注教师教学方法和学生课堂反应，鼓励教师不断创新教学方式，提升教学质量，为学生提供更优质的教育服务。此次调研，体现了区政府对教育事业的高度重视。程金明表示，学校安全工作容不得半点马虎，教学质量提升更是教育发展的核心任务，希望西河学校能持续强化管理，为师生创造更安全、更高效的学习和工作环境。西河学校负责人表示，将以此次调研为契机，进一步完善各项工作，不负领导期望与社会重托。

5月12日下午，湾沚区副区长程金明一行深入新芜学校调研指导工作，区教育局局长张英、基建股股长刘红根陪同。调研组听取了该校校长王勇华关于学校基本情况的汇报，仔细询问了学校生数、教师队伍建设、校园维修项目清单编制等情况。程金明强调，校园维修改造是一项重要的民生工程，要牢固树立以学生为本的理念，坚持质量第一、用心用情把学校维修改造工作做细做实；要切实抓好施工项目监督管理工作，保证维修质量；要合理安排工期，确保暑期完成学校维修改造各项工作。此次调研，充分体现了区政府对教育事业的高度重视和对师生的关怀。新芜学校将以此次调研为契机，践行勤雅教育办学理念，凝心聚力着力打造区域内有规模、有特色、有竞争力的家长满意、社会认可、政府放心的优质学校。（张桃）

5月12日，湾沚区副区长程金明一行深入红杨小学开展调研工作，深入了解学校教育教学现状。区教育局局长张英、红杨镇镇长杨兴陪同。抵达学校后，红杨小学校长方昊汇报了学校在校学生人数、教师数量及班级设置等情况。目前，学校共有8个班级，在校学生243人，教师22人，教师学历达标率100%。随后，程金明实地查看了教学楼，仔细检查走廊、楼梯、教室等区域，对采光、通风及教学设备使用情况予以关注。他强调，学校要保障教学环境安全舒适，认真查看食堂采购查验记录、贮存条件、烹饪过程等环节，要求学校严格落实食品安全主体责任，确保师生饮食安全。此次调研体现了区镇两级政府对红杨小学教育工作的高度重视，为后续精准施策、提升教育质量奠定了坚实基础，也激励着全校师生为办好人民满意的教育不懈奋斗。

为深入贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，推进大中小学思政课一体化建设，促进集团中小学思政课教师交流学习，5月9日下午，沚津教育集团“一体化共成长”中小学思政课教师读书分享会暨市级骨干教师讲座活动在保沙学校顺利开展。本次活动共分为读书分享、专题讲座和研讨交流三个环节。在读书分享环节，三位教师分别围绕《新时代大中小学思政课一体化建设》《大中小学思政课一体化建设指导手册》等著作，展开深入交流。沚津学校叶莲以“书海逐光赋能成长”为题，结合书中理论，阐述思政课一体化建设对提升育人实效的重要意义；沚津学校余念念以“寻阶而上向光而行”为切入点，分享将理论转化为教学实践的经验与思考；陶辛中学刘显田聚焦教学方法创新，从课堂互动、资源整合等方面提出优化策略，为思政课教学注入新活力。在随后的专题讲座上，市级骨干教师张俊围绕“浅谈区域内中小学思政课一体化建设”主题，从区域统筹规划、课程衔接设计等角度展开论述，为思政教育一体化推进提供实践指引。在研讨交流环节，与会人员围绕师资协同培养、课程衔接等关键问题，进行讨论交流并达成共识。大家一致认为，推进思政课一体化建设，需强化纵向和横向设计，构建跨学段协作机制，创新教学方法，推动思政教育螺旋上升。此次活动为集团思政课教师搭建了交流平台，促进了理论与实践的碰撞，为推动大中小学思政课一体化建设迈向新台阶奠定坚实基础。（叶莲）

为增进湾沚区教育集团间英语教师的交流，提升教师对新教材的理解与运用能力，5月9日，南湖教育集团、实验教育集团小学英语名师工作室暨集团联动交流研讨活动在湾沚实验学校顺利开展，来自两个集团的教师代表参加了本次活动。活动中，湾沚实验学校盛雯琪和咸保小学孙堃围绕三年级英语新教材中“Amazinganimals”Readingtime这一课时进行了同课异构，展示了风格迥异却同样精彩纷呈的课堂教学。盛雯琪采用问题驱动的教学方法，巧妙地设置一系列富有启发性的问题，激发学生的思考，鼓励学生自主探究、合作交流，培养学生的思维品质和解决问题的能力。孙堃以充满趣味的情景导入，迅速抓住了学生的注意力，通过生动形象的多媒体展示、互动性强的小组活动，引导学生积极参与课堂，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语知识，提升语言运用能力。课堂展示结束后，进入说课和评课环节。两位授课教师详细阐述了自己的教学设计思路、教学目标设定、教学方法运用以及教学反思。随后，参与活动的教师们各抒己见，从教学内容的处理、教学方法的选择、学生的参与度、课堂的实效性等多个角度进行了深入的交流和探讨。此次活动让老师们看到了不同教学风格的碰撞与融合，拓宽了教学思路，促进了集团之间的教学交流，推动了优质教育资源的整合。（盛雯琪）

为深入推进省级课题JK23178《智慧课堂环境下中小学精准教学模式研究》的实施，探索智慧课堂与学科教学深度融合的有效路径，2025年5月9日，项目组成员携手东湖教育集团中学数学教研组全体教师，齐聚芜湖市东湖学校，开展“智慧课堂+做中学（学科微项目式教学）精准教学模式”专题研讨活动。此次活动以课例展示为依托，以研讨交流为桥梁，为教师们搭建了互学互鉴的平台，助力教育教学质量的提升。活动中，东湖学校的孙丹丹、林霖两位老师分别带来精彩纷呈的数学课堂，为智慧课堂环境下的精准教学提供了生动范例。孙丹丹执教的《二元一次方程组的复习课》打破传统复习课模式，大胆践行“以学生为本”的教育理念，将课堂主动权交还给学生。课前，她精心设计任务，布置学生自主出题；课上，以章节知识脉络为指引，组织学生以小组为单位，开展互相出题、解题、讲题活动。在这一过程中，学生们化身“小老师”，深度参与知识梳理与巩固，不仅强化了对二元一次方程组知识点的理解，更锻炼了逻辑思维与表达能力。课堂气氛热烈活跃，学生们思维的火花不断碰撞，充分展现了微项目式教学的独特魅力。林霖带来的《二元一次方程组应用的习题课》同样令人眼前一亮。她巧妙以“五一杭州游”为情境主线，将旅途中的行程规划、住宿安排、乘船游湖、美食品鉴、购物纪念等环节，巧妙融入二元一次方程组的实际应用问题中。学生们在解决这些贴近生活的数学问题时，不仅掌握了运用数学知识解决实际问题的方法，更深刻体会到“数学来源于生活，应用于生活”的真谛，有效培养了数学建模能力，完美诠释了初中数学核心素养中“会用数学眼光观察世界，会用数学思维思考世界，会用数学语言表达世界”的“三会”要求。课堂上，智慧课堂的抢答、全班作答等功能更是点燃了学生的学习热情，学生们踊跃参与，学习兴趣高涨。两堂精彩的课例展示结束后，听课教师们围绕课堂教学展开了深入研讨。大家畅所欲言，结合自身教学经验，从教学设计、课堂组织、学生参与、智慧课堂技术应用等多个维度进行分析，既肯定了两位老师课堂中的亮点与创新之处，也提出了许多建设性的意见和建议，思维的交流与碰撞让在场教师受益匪浅。最后，湾沚区中学数学教研员王荣刚进行总结发言。他高度肯定了两位授课教师在教学理念、教学方式上的大胆创新与积极探索，对两节课的教学设计、课堂呈现效果给予了充分认可。他强调，智慧课堂环境下的精准教学，要始终立足学生需求，充分发挥技术优势，实现教学资源的精准推送、教学过程的精准把控与教学评价的精准反馈。同时，他鼓励教师们以课题研究为契机，持续深化教学改革，不断提升教学水平，为推动区域教育高质量发展贡献力量。此次研讨活动的成功举办，不仅为省级课题研究提供了丰富的实践案例，也为智慧课堂环境下的精准教学模式探索指明了方向。相信在全体课题组成员与教师们的共同努力下，智慧课堂与学科教学的融合将不断走向深入，精准教学模式也将在实践中持续完善，为学生的全面发展与成长赋能！（陶自强）

5月12日下午，湾沚区人民政府副区长程金明一行深入红杨中学开展调研工作，区教育局局长张英陪同。程金明一行查看了校园的绿化、卫生以及基础设施建设情况。红杨中学优美的校园环境，整洁的校园布局给调研团队留下了良好的印象。随后，调研团队深入课堂，实地观摩了教师的教学情况。同时也针对学校面临的问题提出了一些建设性的意见。他表示，区政府将加大对红杨中学的支持力度，在师资引进、教学设施改善等方面提供更多的资源，并从不同角度对红杨中学的发展提出了宝贵建议。此次调研活动，体现了湾沚区政府对红杨中学教育工作的高度重视，也为学校的进一步发展提供了新的机遇与方向。红杨中学表示，将以此次调研为契机，积极落实区政府的指导意见，不断改进和完善学校的各项工作，努力提升学校的教育教学质量，为湾沚区的教育事业发展贡献更多的力量。（张学文）

为深入贯彻落实国家关于学校体育工作的政策要求，进一步推进芜湖市小学体育与健康课程改革，提升体育教学质量，5月9日，2025年芜湖市小学体育与健康“大单元一体化——新课程新质量观”县、区联动教学研讨活动在芜湖市沚津学校举行。此次活动吸引了各县（市）区体育教研员、指导组专家、小学大组成员以及众多小学体育教师齐聚一堂，共同探讨体育教学的新思路、新方法。活动中，芜湖市沚津学校副校长王涛发表了热情洋溢的开场致辞，强调了体育教育在学生全面发展中的重要地位，以及“大单元一体化——新课程新质量观”对于推动体育教学创新发展的关键作用。本次研讨活动旨在通过教学展示、交流研讨等形式，深入探索如何在小学体育教学中落实大单元教学理念，提升教学的系统性、连贯性和实效性，让学生在体育课堂中掌握运动技能，培养健康的生活方式和积极向上的体育精神。在教学展示环节，王涛和刘琴琴两位老师分别带来了精彩纷呈的体育课。王涛以游珩琅山为教学背景，巧妙设计教学环节，将复杂的运动技能分解为一个个有趣的小任务，通过游戏化、情境化的教学方法，激发学生的学习兴趣和参与热情。在课堂上，学生们分组合作，积极练习，在欢乐的氛围中掌握了如何发展灵敏性，同时也培养了团队协作能力和竞争意识。刘琴琴则围绕游戏展开教学，注重学生的个体差异和个性化发展，采用分层教学、小组竞赛等方式，满足不同层次学生的学习需求。课堂上，老师精准的示范、耐心的指导，让学生们对如何发展灵敏性有了更深入的理解和掌握，学生们在一次次的挑战中突破自我，体验到了运动带来的成就感。随后，现场进入了热烈的交流研讨环节。授课教师首先进行了说课，详细阐述了自己的教学设计思路、教学目标设定以及教学过程中的创新点和反思。参会老师各抒己见。南陵县弋江镇中心小学副校长燕道翔从教学内容的选择与整合、教学方法的运用、多媒体的运用等多个角度对展示课进行了深入的分析和评价。南陵县家发中学杨俊从教学目标、教学方法、学生表现这几个方面对展示课进行多角度评课。湾沚实验学校冯琴琴从“学练赛评”、集体练习密度、课需增加环节紧凑性等发表意见。大家充分肯定了两位老师在教学中对“大单元一体化”理念的积极探索和实践，同时也提出了许多建设性的意见和建议，如进一步优化教学环节，提高课堂教学效率；加强教学内容与学生生活实际的联系，增强学生的学习动力等。各县（市）区体育教研员和指导组专家也对本次活动进行了总结和指导。他们指出，“大单元一体化——新课程新质量观”是当前小学体育教学改革的重要方向，广大体育教师要深刻理解其内涵和